关于勤学修德明辨笃实的故事？(励志感人催泪素材？)

1.关于勤奋的修德的洞察力的故事？

勤奋意味着为了获得真知而努力工作。诸葛亮在《诫子书》中说“不学无术，不学无志”。

大学是最好的学习时间，我们应该努力学习和工作。毛主席曾经说过:“落后就要挨打。”同样的，不学就会落后，落后就会挨打。一个人要想有智力，要想不落后不挨打，就需要不断学习和积累。华有句名言:“天才在于积累，聪明来自勤奋”，很有道理。

古代读书人凌叔公小时候很穷，没有钱上学。后来他省吃俭用，攒了一笔钱买了许多书来学习，终于成为了一名大学者。宋代儒学大师、哲学家朱讲过这样一个故事:福州有个叫陈正一的人，反应很慢。他每次只能读50个单词，一篇短文他必须读一两百遍才能精通。但他不懒也不懒，努力学习，刻苦练习。别人读一遍，他研究九遍十遍。随着时间的推移，他的知识与日俱增。后来，他成了一个没有读过任何书的学者。

“玉不琢不成器，人不学不知。”大学生应该努力学习，让学习成为一种生活习惯。年轻的大学生需要学习的东西很多。更重要的是，他们能够将所学与实践相结合，内化于心，形成自己的见解，外化于行动，并在平时的言谈举止中体现我们的知识和修养。大学生应该专攻论述，但我们不能只读书，读死书，要学会读“活”书、“好”书和有意义的书。

同时也要关心国家、关心社会、关心人民、关心世界，学会肩负起时代的责任。Xi总书记说，“每一代人都有自己的使命，每一代人都有自己的责任”。只有寻求真知，学会做人，才能将大学四年所学内化于心，外化于行；只有这样，我们才能把我们的成功之梦与中华民族伟大复兴的中国梦结合起来；要不忘初心，牢记使命，敢于担当，做时代的引领者。然后不断要求自己努力进步，不断要求自己拓展新知识，不断要求自己开阔视野，增长才干，全面提高自己的综合素质。学习的关键是勤奋、学习和坚持。

2、励志又感人的催泪素材？

你好，1。一个跑完马拉松的残疾人的故事:这个残疾人通过不懈的努力和坚持克服了身体上的困难，最终完成了马拉松比赛，展现了他不屈不挠的精神。

2.一位老人克服困难完成高考:老人因种种原因未能完成学业，但他坚信年龄不是问题。通过长期的复习和努力，他最终成功获得了高中文凭，向年轻人展示了奋斗的力量。

3.一位乡村教师带领学生获得全国大奖:在艰苦的条件下，这位乡村教师不断探索创新，最终带领学生在全国比赛中获得大奖，展现了教育工作者的责任与担当。

4.一位癌症患者坚持治疗和帮助他人:这位患者在治疗癌症的过程中坚持积极治疗，同时通过各种渠道宣传癌症预防知识，帮助更多的人预防和治疗癌症，表现出自强不息的精神。

5.一位志愿者长期关注孤寡老人:这位志愿者长期关注孤寡老人，为他们提供生活上的帮助和精神上的慰藉，让他们感受到社会的温暖和关怀，展现了爱心和奉献的力量。